| Revista: | Revista arbitrada interdisciplinaria koinonía |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000601272 |
| ISSN: | 2542-3088 |
| Autores: | Gaytan-Reyna, Karina Liliana1 Romero-Reyna, Jacqueline Roxana1 Zevallos-Loyaga, María Eugenia1 Duran-LLaro, Kony Luby1 |
| Instituciones: | 1Universidad César Vallejo, Trujillo, La Libertad, Perú, |
| Año: | 2023 |
| Volumen: | 8 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 307-330 |
| País: | Venezuela |
| Idioma: | Español |
| Resumen en inglés | The article presents the topic "Teaching statistics in the virtual modality", as a result of a literature review that aimed to know the educational practices that work best for teaching statistics in the virtual modality. Thus, articles published in journals indexed in the Scopus and Web of Science databases from the years 2017 to 2023 were explored, which provided recommendations on the best pedagogical practices under the virtual modality from different evidences. The articles reviewed were considered by the inclusion criteria and were analyzed using a bibliometric approach supported by R bibliometrix, which has been used to detect various research trends. The results group the teaching methods that are most effective in the virtual modality for teaching Statistics. |
| Resumen en español | El artículo presenta el tema "La enseñanza de la estadística en la modalidad virtual", como resultado de una revisión bibliográfica que tuvo como objetivo conocer las prácticas educativas que funcionan mejor para la enseñanza de la estadística en la modalidad virtual. Así, se exploraron los artículos publicados en revistas indexadas en las bases de datos Scopus y Web of Science de los años 2017 al 2023, las cuales brindaron recomendaciones sobre las mejores prácticas pedagógicas bajo la modalidad virtual desde distintas evidencias. Los artículos examinados fueron considerados por los criterios de inclusión y se analizaron utilizando un enfoque bibliométrico apoyado en R bibliometrix, el cual se ha empleado para detectar diversas tendencias de investigación. Los resultados agrupan los métodos de enseñanza que son más efectivos en la modalidad virtual para la enseñanza de la Estadística. |
| Palabras clave: | Entornos de aprendizaje virtual, enseñanza virtual, plataformas digitales, métodos estadísticos, (Tesauro UNESCO). |
| Keyword: | Virtual learning environments, virtual teaching, digital platforms, statistical methods, (UNESCO Thesaurus). |
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