Revista: | Revista arbitrada interdisciplinaria koinonía |
Base de datos: | |
Número de sistema: | 000601349 |
ISSN: | 2542-3088 |
Autores: | García Vera, Oscar Ysidro1 Guerra Castellanos, Yetzy Beatriz |
Instituciones: | 1Universidad César Vallejo, Trujillo, La Libertad. Perú |
Año: | 2024 |
Periodo: | Ene-Jun |
Volumen: | 9 |
Número: | 17 |
Paginación: | 411-427 |
País: | Venezuela |
Idioma: | Español |
Tipo de documento: | Artículo |
Resumen en inglés | The objective of this review article was to analyze the foundations of environmental awareness in elementary school students found in articles published in Redalyc and Scielo. The methodology for this research was related to the qualitative approach, considering the literature review method. As a result, it was possible to have an understanding of the social learning perspective as a theory that explains the way in which children manage to acquire environmental awareness so that, subsequently, they develop a behavioral empowerment that benefits the environment. Therefore, it is concluded that scientific theoretical foundations help to promote the importance of environmental education to enrich environmental awareness under ethics. |
Resumen en español | Para la elaboración de este artículo de revisión, se planteó como objetivo analizar los fundamentos de la conciencia ambiental en estudiantes de educación primaria encontrados en artículos publicados en Redalyc y Scielo. La metodología para esta investigación estuvo relacionada con el enfoque cualitativo, considerando el método de la revisión bibliográfica. Como resultado, se logró tener una comprensión de la perspectiva del aprendizaje social como teoría que explica la forma en la cual los niños logran adquirir una conciencia ambiental para que, posteriormente, desarrollen un empoderamiento conductual que beneficie al medio ambiente. Por ende, se concluye que los fundamentos teóricos científicos ayudan a promover la importancia de la educación ambiental para enriquecer la conciencia ambiental bajo la ética. |
Disciplinas: | Educación |
Palabras clave: | Concienciaambiental, educación ambiental, cultura ecológica, (Tesauro UNESCO)., Educación básica |
Keyword: | Environmental awareness, environmental education, ecological culture, (UNESCO Thesaurus)., Basic education |
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