| Revista: | REMHU - Revista interdisciplinar da mobilidade humana |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000534551 |
| ISSN: | 1980-8585 |
| Autores: | Carvalho, Elisa de1 Saes, Klarissa Valero Ribeiro1 Meza, Maria Lucia Figueiredo Gomes de1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil |
| Año: | 2023 |
| Volumen: | 31 |
| Número: | 68 |
| Paginación: | 133-148 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | Universities have a unique role in facilitating the integration of displaced scientists into the academic community, thus promoting inclusion. Concurrently, institutions of higher education worldwide are increasingly emphasizing internationalization, aiming to attract and support a diverse faculty and student body. This paper aims to discuss how initiatives focused on integrating displaced scientists into Brazilian higher education relate to institutional internationalization efforts. We examine the Welcoming Program for Ukrainian Scientists, Paraná, Brazil. By combining literature/document analysis and interviews with key actors, we examine the initial motivation for universities and participants and the externalities resulting from implementation to provide some insights. The study reveals that the program has the potential to make a significant contribution to the internationalization and diversity in higher education and, concurrently, address social justice concerns |
| Resumen en portugués | As universidades possuem um papel único em facilitar a integração de cientistas deslocados na comunidade acadêmica, promovendo a inclusão. Simultaneamente, instituições de ensino superior ao redor do mundo estão cada vez mais enfatizando a internacionalização, visando atrair e apoiar um corpo docente e discente diverso. Este artigo tem como objetivo discutir como as iniciativas focadas na integração de cientistas deslocados no ensino superior brasileiro se relacionam com os esforços de internacionalização institucional. Examinamos o Programa de Acolhida a Cientistas Ucranianas, Paraná, Brasil. Ao combinar análise de literatura/documentos e entrevistas com atores-chave, examinamos a motivação inicial das universidades e participantes, e as externalidades resultantes da implementação para fornecer algumas reflexões. O estudo revela que o programa tem o potencial de fazer uma contribuição significativa para a internacionalização e diversidade no ensino superior, e simultaneamente, abordar questões de justiça social |
| Disciplinas: | Sociología |
| Palabras clave: | Sociología de la población, Desplazados académicos, Internacionalización, Diplomacia, Conflictos armados, Ucrania |
| Keyword: | Sociology of population, Displaced academics, Internationalization, Diplomacy, Ukraine, Armed conflicts |
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