| Revista: | Reflexiones (San José) |
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| Número de sistema: | 000535330 |
| ISSN: | 1021-1209 |
| Autores: | Angulo Brenes, Sonia1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Costa Rica Escuela de Trabajo Social, Costa Rica |
| Año: | 2020 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 99 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 102-115 |
| País: | Costa Rica |
| Idioma: | Español |
| Resumen en español | El objetivo del artículo es discutir las relaciones y las contradicciones entre la formación humana y la educación en la universidad pública, esto con la finalidad de comprender su reproducción en la sociedad capitalista. La formación humana se expresa a partir de la posibilidad de que, el género humano como ser social, se configure a través del trabajo como categoría fundante, mientras que la función de la educación se impone principalmente en el desarrollo de la sociedad capitalista donde, producto de esta contradicción, se produce una fractura en este ser social, pues esta formación se convierte en preparación para el trabajo. De ahí deviene la necesidad de la creación de diversas instancias para cumplir tal finalidad, una de ellas es la universidad pública como espacio contradictorio ya que, por un lado, su finalidad es la formación para el cumplimiento de un mercado de trabajo; pero por el otro, permite la adquisición de conocimientos universales que proporciona al colectivo social apropiarse y divulgar esa comprensión para su reproducción como sociedad. Una de las principales conclusiones es la necesidad como sociedad de entender estas contradicciones y su función social en la creación y colectivización del conocimiento. |
| Resumen en inglés | The objective of this paper is to discuss the connections and the contradictions between human background and education in the public university to understand its development in the capitalist society. The human background is showed from the possibility that the humankind like a social being can be configured through the work like a basic category, while the role of the education imposes itself mainly against the capitalist society, where as a result of this contradiction it makes a rupture in this social being, so this education transfigures in preparation for the work. Hence, it comes about the necessity of the creation of several instances to accomplish this purpose; one of them is the public university as a contradictory space, by one side its objective is the background to satisfy a work market and by the other side, it allows the acquisition of universal knowledge that provides the social collective to take and reveal this basic comprehension for its development as a society. One of the mainly conclusions is the need as society of understanding these contradictions and its social roles in the creation and collectivization of the knowledge. |
| Palabras clave: | Capitalismo, Género humano, Empleo, Conocimiento; mercado de trabajo |
| Keyword: | Capitalism, Mankind, Work, Knowledge, Work market |
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