Revista: | RDBCI |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000530979 |
ISSN: | 1678-765X |
Autores: | Ramos, Jose Alimateia de Aquino1 Araujo, Carlos Alberto Avila1 |
Instituciones: | 1Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil |
Año: | 2014 |
Volumen: | 12 |
Número: | 2 |
Paginación: | 59-80 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico, teórico |
Resumen en inglés | Presents results of a study that sought to identify the perceptions of teachers of the School of Information Science , UFMG about the possibilities of rapprochement and dialogue via training model between courses of Archival , Library and Museum Studies with Information Science as an integrating field. The results highlight the relations between information science and these areas as well as the views of teachers on the idea of information science as a basis for training in these areas . Presents the view of teachers on the convergence between areas , as well as items that hinder the integration of these areas from the point of view of the training model |
Resumen en portugués | Apresenta resultados de uma pesquisa que buscou identificar as percepções dos docentes da Escola de Ciência da Informação da UFMG sobre as possibilidades de aproximação e diálogo via modelo formativo entre os cursos de Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia tendo a Ciência da Informação como campo integrador. Os resultados destacam as relações estabelecidas entre a Ciência da Informação e estas áreas, bem como a visão dos docentes sobre a ideia de Ciência da Informação como base para a formação nestas áreas. Apresenta a visão dos docentes sobre os pontos convergentes entre as áreas, bem como os pontos que dificultam a integração destas áreas do ponto de vista do modelo formativo |
Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información |
Palabras clave: | Sistemas de información, Archivología, Bibliotecología, Museología, Brasil |
Keyword: | Information systems, Archivistics, Librarianship, Museology, Brazil |
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