A moral como obstaculo para a aprendizagem sistematica



Título del documento: A moral como obstaculo para a aprendizagem sistematica
Revista: Psicopedagogia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000284825
ISSN: 0103-8486
Autores: 1
Instituciones: 1Universite Lumiere Lyon 2, Lyon, Rhone-Alpes. Francia
Año:
Volumen: 25
Número: 76
Paginación: 2-13
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología,
Educación
Palabras clave: Desarrollo psicológico,
Psicología educativa,
Educación especial,
Desarrollo moral,
Problemas de aprendizaje,
Fracaso escolar,
Niños
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