Estudo exploratorio da conceitualizacao de criatividade em estudantes universitarios



Título del documento: Estudo exploratorio da conceitualizacao de criatividade em estudantes universitarios
Revista: Psicologia: Reflexao e critica
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000186092
ISSN: 0102-7972
Autores: 1





Instituciones: 1Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
Año:
Volumen: 14
Número: 3
Paginación: 571-579
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología,
Educación
Palabras clave: Psicología educativa,
Educación superior,
Estudiantes universitarios,
Creatividad,
Conceptos,
Categorización,
Clasificación libre,
Teoría de las facetas,
Análisis multidimensional
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