Inter-relacao de conteudos na construcao do conhecimento por conflito cognitivo



Título del documento: Inter-relacao de conteudos na construcao do conhecimento por conflito cognitivo
Revista: Psicologia em estudo
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000183021
ISSN: 1413-7372
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 6
Número: 2
Paginación: 81-87
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología
Palabras clave: Psicología social,
Conflicto cognitivo,
Madurez,
Transferencia de aprendizaje,
Contenidos,
Interrelación
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