Gramaticas discursivas da educacao especial



Título del documento: Gramaticas discursivas da educacao especial
Revista: Psicologia: ciencia e profissao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000267860
ISSN: 1414-9893
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal de Pernambuco, Recife, Pernambuco. Brasil
Año:
Volumen: 25
Número: 1
Paginación: 46-57
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Literatura y lingüística
Palabras clave: Educación especial,
Análisis del discurso,
Sociología de la educación,
Gramática discursiva,
Deficientes mentales,
Brasil,
Pernambuco,
Exclusión social
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