Trajetoria escolar e intervencao psicologica: um estudo de caso



Título del documento: Trajetoria escolar e intervencao psicologica: um estudo de caso
Revista: Psicologia argumento
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000357159
ISSN: 0103-7013
Autores:
1
Instituciones: 1Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Psicologia, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Mar
Volumen: 22
Número: 36
Paginación: 25-32
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Psicología
Palabras clave: Evaluación educativa,
Psicología educativa,
Intervención psicológica,
Fracaso escolar,
Problemas de aprendizaje,
Psicología escolar
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