Uma abordagem socio-cognitivista a motivacao do aluno: a teoria de metas de realizacao



Título del documento: Uma abordagem socio-cognitivista a motivacao do aluno: a teoria de metas de realizacao
Revista: Psico-USF
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000166352
ISSN: 1413-8271
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Parana. Brasil
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 4
Número: 2
Paginación: 51-66
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Psicología
Palabras clave: Pedagogía,
Psicología educativa,
Historia y filosofía de la psicología,
Estudiantes,
Motivación,
Teoría de la realización de metas
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