Orientacao aos professores de escolas publicas



Título del documento: Orientacao aos professores de escolas publicas
Revista: Psico-USF
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000167161
ISSN: 1413-8271
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Sao Francisco, Itatiba, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 5
Número: 1
Paginación: 25-36
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología,
Educación
Palabras clave: Psicología educativa,
Pedagogía,
Escuelas públicas,
Profesores,
Entrenamiento supervisado,
Formación docente
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