| Revista: | Producción + limpia |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000445163 |
| ISSN: | 2323-0703 |
| Autores: | Castiblanco, Angie Natalia1 León Rincón, Darío1 Castiblanco Moreno, Suelen Emilia2 Medina Arboleda, Iván Felipe1 |
| Instituciones: | 1Universidad Católica de Colombia, Bogotá. Colombia 2Universidad de La Salle, Bogotá. Colombia |
| Año: | 2021 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 16 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 160-178 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado, descriptivo |
| Resumen en español | La consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible se fundamenta, entre otros, en la consolidación de las comunidades científicas requeridas para el estudio e intervención social. Objetivo: El estudio caracteriza la formación, producción e impacto científico de los investigadores especializados en psicología ambiental en Colombia de acuerdo con el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia. Materiales y Métodos: Se recuperaron los productos registrados en la plataforma de Colciencias (ahora Ministerio de Ciencias de Colombia) a través de búsquedas de información estructuradas; y con base en estos se identificaron los perfiles de 36 investigadores. Resultados: En términos de formación, la ruta posgradual es diversa en programas de Educación, Ciencias Sociales y Psicología, sin que la mayoría de las tesis de grado estén asociadas a las temáticas del campo. En cuanto a la producción, el índice de especialización en investigación muestra una baja participación de la psicología ambiental en la producción científica total; y un bajo impacto general de acuerdo con el Índice H especializado (1, 2 y sin cálculo en el 99 % casos). En todo caso, se identifica un grupo de investigadores recurrente entre medidas. Conclusiones.Los resultados se discuten en términos de la institucionalización de la psicología ambiental en Colombia a través de las relaciones interdisciplinares, en particular, a través de la educación ambiental |
| Resumen en inglés | The achievement of the Objectives of Sustainable Development is based, among others, on the consolidation of the scientific communities required for study and social intervention. Objective: This study characterizes the training, production and scientific impact of researchers specializing in environmental psychology in Colombia, based on the National System of Science, Technology, and Innovation in Colombia. Materials and methods: The products registered on the Colciencias platform (now the Colombian Ministry of Sciences) were retrieved through structured information searches; Based on these, the profiles of 36 researchers were identified. Results: Researchers’ graduate academic background is diverse and focuses on education, social sciences, and psychology; however, most of their dissertations are not in these fields. About academic publications, the research specialization index shows low participation of environmental psychology in total publications, as well as a small general impact, according to the H specialized index (1, 2, and no calculation in 99 % of cases). It is possible to identify a recurrent group of researchers in all the estimations. Conclusions: Results are discussed considering the institutionalization of environmental psychology in Colombia through interdisciplinary relations, emphasizing environmental education |
| Resumen en portugués | A concretização dos Objectivos de Desenvolvimento Sustentável assenta, entre outros, na consolidação das comunidades científicas necessárias ao estudo e intervenção social. Objetivo: O estudo caracteriza a formação, a produção e o impacto científico de pesquisadores especializados em psicologia ambiental na Colômbia segundo o Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação da Colômbia. Materiais e métodos: Os produtos registrados na plataforma Colciencias (atual Ministério das Ciências da Colômbia) foram recuperados por meio de buscas de informações estruturadas; A partir deles, foram identificados os perfis de 36 pesquisadores. Resultados: Em termos de formação, o percurso da pós-graduação é diversificado nos programas de Educação, Ciências Sociais e Psicologia, sem que a maior parte das teses de licenciatura estejam associadas às temáticas da área. Em relação à produção, o índice de especialização em pesquisa mostra uma baixa participação da psicologia ambiental na produção científica total; e baixo impacto geral de acordo com o índice H especializado (1, 2 e sem cálculo em 99 % dos casos). Em qualquer caso, um grupo recorrente de pesquisadores é identificado entre as medidas. Conclusões:Os resultados são discutidos em termos da institucionalização da psicologia ambiental na Colômbia por meio de relações interdisciplinares, em particular, por meio da educação ambiental |
| Disciplinas: | Psicología |
| Palabras clave: | Psicología social, Psicología ambiental, Cienciometría, Producción científica, Indice h |
| Keyword: | Social psychology, Environmental psychology, Scientometrics, Scientific production, h-index |
| Texto completo: | http://revistas.unilasallista.edu.co/index.php/pl/article/view/2751/210210622 |
