| Revista: | Praxis & saber (Tunja) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000406457 |
| ISSN: | 2216-0159 |
| Autores: | Zambrano Leal, Armando1 |
| Instituciones: | 1Universidad Icesi, Departamento de Humanidades, Cali, Valle del Cauca. Colombia |
| Año: | 2013 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 4 |
| Número: | 7 |
| Paginación: | 35-49 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, crítico |
| Resumen en español | Lo insuficiente de la educación es la materia del presente artículo. De esta insuficiencia sólo abordaré el asunto del sufrimiento. Esto es, la educación nos aparta del mundo, del elan y nos pone en otro mundo, en otro elan. La educación es una superficie que se vuelve límite incluso en el sufrimiento. Al menos en nuestro Occidente, la educación, como ella es entendida y practicada, pasa por alto eso que es más profundo en el ser, su sufrimiento, su felicidad, su florecimiento. Esto tiene su explicación en que ella, como territorio de la razón, sólo está preocupada por enseñar a conocer, entregar saberes, controlar el alma, apartarlo a uno de aquello que lo constituye como ser-ahí |
| Resumen en inglés | The insufficiency of the education is the matter of the present article. That is, the education moves us aside the world, from the elan, and puts us in other world, other elan. The education is a surface that becomes a limit even in the suffering. At least in our West, education, as it is understood and practiced, overlooks the deepest of the being, its suffering, its happiness, its flowering. This could be explaining since education, as the territory of reason, is only concerning to teach to know, to submit Knowledge, to control the soul, to move the being aside that, constituting it as the being-there |
| Resumen en portugués | O insuficiente da educação é o objetivo do presente artigo. Desta insuficiência só abordarei o assunto do sofrimento. Isto é, a educação afasta-nos do mundo, do elan e põe- nos em outro mundo, em outro elan. A educação é uma superfície que se volve limite incluso no sofrimento. Pelo menos em nosso Ocidente, a educação, como ela é entendida e praticada, esquece isso que é mais profundo no ser, seu sofrimento, sua felicidade, seu florescimento. Isto tem sua explicação em que ela, como território da razão, só está preocupada por ensinar a conhecer, entregar saberes, controlar a alma, afastar às pessoas de aquilo que o constitui como ser-aí |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Sociología de la educación, Razón, Sufrimiento, Autonomía, Felicidad, Pedagogía, Libertad, Modernidad, Vida, Experiencia educativa |
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