| Revista: | Poliantea (Bogotá) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000513290 |
| ISSN: | 2145-3101 |
| Autores: | Perdomo Jurado, Yury Estefanía1 Caro Delgado, Angela Gissette1 Noriega Ortiz, Amerita Ramírez Jaramillo, Claudia Liliana |
| Instituciones: | 1Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano, Bogotá. Colombia |
| Año: | 2021 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 16 |
| Número: | 29 |
| Paginación: | 81-87 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Reporte de actividades |
| Enfoque: | Descriptivo, divulgación |
| Resumen en español | Debido a la complejidad ydimensión multicausal que rodea el suicidio, el objetivo de esta investigación es caracterizar los factores protectores y de riesgo de la ideación suicida en estudiantes universitarios.Se realizó búsqueda de instrumentos de recolección de informaciónen distintas bases de datos, que examinarán las variables de estudio. Se construyó una ficha bibliográfica, se tuvieron en cuenta instrumentos como:Apgar Familiar, Escala de ansiedad de Goldberg (EADG), Escaladeautoestima de Rosenberg, Escala de impulsividad de Barratt (BIS-11), Prueba ASSIST, y Cuestionariode necesidades interpersonales INQ-15.El presente estudio hace parte de un marco más amplio, inicialmente en esta fase como resultado se construyó una batería que pretende medir los factores de protección y de riesgo de la ideación suicida para estudiantes universitarios. Se pretende visibilizar las necesidades de atención psicológica dentro del contexto educativo de los participantes |
| Resumen en inglés | Due to the complex and multi-causal dimensions surrounding the suicide, the aim for this research is to characterize the protective and risk factors for suicidal ideation in university students. Thoughtdifferent databases, a search was made tocollect information about the instrument that will allow to recognize those research variables. A bibliographic file was built, instruments such as: Family Apgar, Goldberg Anxiety Scale (EADG), Goldberg Self-Esteem Scale, Barratt Impulsivity Scale (BIS-11), INQ-15 Interpersonal Needs Questionnaire, were considered, ASSIST test. It is intended to make visible the psychological care needs within the educational context of the participants |
| Disciplinas: | Psicología, Educación |
| Palabras clave: | Ideación suicida, Factores protectores, Indicadores sociales, Factores de riesgo, Factores psicosociales, Factores familiares, Psicología social, Psicología educativa |
| Texto completo: | https://journal.poligran.edu.co/index.php/poliantea/article/view/2904/3062 |
