| Revista: | Plures. Humanidades |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000324383 |
| ISSN: | 1518-126X |
| Autores: | Costa, Alessandra David Moreira da1 |
| Instituciones: | 1Centro Universitario Moura Lacerda, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2009 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Número: | 11 |
| Paginación: | 147-152 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This study aims to present, through records, policies and judiciary practices, living conditions and education of minors is involved in criminal trials. The analysis is based on situations where children were involved both as victims and defendants. For that purpose, documents dating from 1930 to 1960 were selected from a historical municipal archive in the interior of São Paulo State. The sources analyzed reveal a vast array of practices aimed at the family, social and educational environment of children and young people subject to penalties. Those sources can also serve to encourage discussion about the contexts in which good or bad env i ronmental conditions are abl e to influence e i the r absolut ion or condemnation of defendants |
| Resumen en portugués | Este trabalho apresenta, por intermédio de arquivos policiais e judiciários, as situações de vida e de educação de menores envolvidos em processos-crime. A análise é baseada em ambas as situações, nos quais crianças são envolvidas como vítimas e como réus. Para tanto, documentos datados entre 1930 e 1960 foram selecionados de um arquivo histórico municipal de uma cidade do interior do estado de São Paulo. As fontes analisadas revelam um rico arsenal de práticas que apontam para a família, a sociedade e a educação de crianças e jovens sujeitos a penalidades. Essas fontes também servem para estimular a discussão sobre o contexto no qual boas ou más condições do meio podem influenciar cada uma das absolvições ou condenações dos acusados |
| Disciplinas: | Educación, Derecho |
| Palabras clave: | Evaluación educativa, Educación básica, Planeación y políticas educativas, Sociología de la educación, Prácticas jurídicas, Procesos penales, Menores de edad, Brasil, Sao Paulo, Crímenes |
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