| Revista: | Perspectivas (Sao Paulo) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000375832 |
| ISSN: | 0101-3459 |
| Autores: | Amadeo, Javier1 Rojas, Gonzalo2 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Sao Paulo, Departamento de Ciencias Sociais, Guarulhos, Sao Paulo. Brasil 2Universidade Federal de Campina Grande, Centro de Humanidades, Campina Grande, Paraiba. Brasil |
| Año: | 2010 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 38 |
| Paginación: | 143-170 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | The present reflection begins with the diagnosis that the social sciences today are in an epistemological crisis; the promises that had legitimized the scientific knowledge not had carried through at least in the center of the system. From this diagnosis the question emerges: it is possible to construct forms of knowledge compromised with the human condition and to make it from the periphery? We believe that it is possible to make this, on the one hand reestablishing the connection between theoretical elaboration and social practice, as central element of praxis of the knowledge, and on the other hand questioning the foundation of hegemonic science and considering new perspectives for its overcoming. Thus, the proposal intends to develop a series of questions of what it could be called a critical theory of the knowledge, situated since the politic-ideological point of view and the geopolitical point of view |
| Resumen en portugués | A presente reflexão parte do diagnóstico de que hoje as ciências sociais atravessam uma crise de confiança epistemológica; as promessas que legitimaram o conhecimento científico não se realizaram sequer no centro do sistema. A partir deste diagnóstico surge a pergunta: é possível construir formas de conhecimento comprometidas com a condição humana e fazê-lo a partir da periferia? Acreditamos que é possível fazer isto, por uma parte restabelecendo o vínculo entre elaboração teórica e prática social, como elemento central de uma práxis do conhecimento, e por outra questionando os fundamentos da ciência hegemônica e propondo novas perspectivas para sua superação. O texto pretende desenvolver uma série de questões no sentido de contribuir para o desenvolvimento de uma teoria do conhecimento crítica, situada desde o ponto de vista político-ideológico e desde o ponto de vista geopolítico |
| Disciplinas: | Filosofía, Sociología, Ciencia política |
| Palabras clave: | Epistemología, Ideología, Geopolítica, Ciencias sociales, Conocimiento, Praxis, Teoría del conocimiento, Conocimiento social |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
