| Revista: | Perspectivas em ciencia da informacao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000360345 |
| ISSN: | 1413-9936 |
| Autores: | Silva, Helena de Fatima Nunes1 Arboit, Aline Elis2 Garcia, Andrea Karina Rigoni, Camila Fernanda3 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil 2Tribunal de Contas do Estado do Parana, Curitiba, Parana. Brasil 3Mercado da Botica Comercial Farmaceutica Ltda., Curitiba, Parana. Brasil |
| Año: | 2012 |
| Periodo: | Jul-Sep |
| Volumen: | 17 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 100-120 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This paper reflects on the Communities of Practice (CoPs) under the perspective provided by Pierre Lèvy’s con cept of Collective Intelligence. It describes Lèvy’s vie wpoint, with the intention to establish a dialogue with the concept of the CoPs created by Etienne Wenger. It points ou t some elements found in conventions/forums, of the Bibliocontas Group (a group formed by information professionals who function in the Brazilian Court o f Auditors), that could contribute for the creation o f communities of practice. It notes that the conventions/forums are channels of integration for the effectivity of a community of practice whose result promotes the transformation of people, the formatio n of identities, and the negotiation of meanings for the professional activity. It observes that the collect ive construction of knowledge has been materialized in the form of directives and actions that have been or ar e to be implemented by the institutions to which the partic ipants of the group in question, and the result of analysi s of quantitave data that indicates a steady growth of messaging in the virtual environment and increase t he number of participants in the group |
| Resumen en portugués | Reflete sobre as Comunidades de Prática (CoPs), na perspectiva do conceito de Inteligência Coletiva de Pierre Lèvy. Descreve o ponto de vista de Lèvy, procurando estabelecer um diálogo como con ceito de CoPs, criado por Etienne Wenger. Aponta os elementos enco ntrados nos fóruns virtuais e presenciais realizados pelo do Grupo Bi bliocontas, (grupo formado por profissionais da informação que atuamnos Tribunais de Contas brasileiros), que podem contribuir para cons tituição de uma comunidade de prática. Verifica que os eventos/fóru ns são canais integradores para efetivação de uma comunidade de prática, cujo resultado propicia a transformação das pessoas, a formação de identidades e a negociação de significados do fazer profissional. Observa que a construção coletiva de conhecimentos tem sido materializada na forma de diretrizes e ações, que foram ou estão para serem concretizadas pelas instituições dos participantes do grupo em qu estão, além do resultado da análise dos dados quantitativos, que indica um crescimento constante de troca de mensagens em ambiente virtual e aumento do número de participantes no grupo |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Información y sociedad, Comunidades de práctica, Inteligencia colectiva, Conferencias, Profesionales de información, Brasil |
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