| Revista: | Perspectivas em ciencia da informacao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000315787 |
| ISSN: | 1413-9936 |
| Autores: | Fialho, Janaina Ferreira1 Moura, Maria Aparecida1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciencia da Informacao, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil |
| Año: | 2005 |
| Volumen: | 10 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 194-207 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This research covers the formative process of the young researcher through the practice of school research. The formation of young researcher is analyzed according to the following aspects: use of sources of information, the role of library, the role of professor, the role of family, the influence of school friends and of pedagogical policy of the school. To fulfill this objective, students, professors, one pedagogical coordinator and one librarian of two schools in Belo Horizonte (MG), one public, the other private, were interviewed |
| Resumen en portugués | Aborda o processo de formação do pesquisador juvenil através da prática da pesquisa escolar. A formação do pesquisador juvenil é analisada sob os seguintes aspectos: o uso das fontes de informação, o papel da biblioteca, o papel do professor, o papel da família, a influência dos colegas e do projeto pedagógico da escola. Para cumprir esse propósito, foram entrevistados alunos, professores, coordenador pedagógico e bibliotecário de duas escolas de Belo Horizonte (MG), uma escola pública e outra particular |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información, Educación |
| Palabras clave: | Información y sociedad, Pedagogía, Investigadores jóvenes, Alfabetización en información, Aprendizaje, Brasil |
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