| Revista: | Perseitas |
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| Número de sistema: | 000576404 |
| ISSN: | 2346-1780 |
| Autores: | Rodríguez Bustamante, Alexander1 Agudelo Gallego, Carlos Mauricio2 Córdoba Quintero, Luisa Fernanda1 |
| Instituciones: | 1Universidad Católica Luis Amigó, Medellín, Antioquia. Colombia 2Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes, Centro de Atención al Joven Carlos Lleras Restrepo, Medellín, Antioquia. Colombia |
| Año: | 2021 |
| Volumen: | 9 |
| Paginación: | 373-388 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Resumen en inglés | This article aims to generate clarities on the systemic approach, brought to the universes of school and family. Finding commonalities between these two systems interconnected by systemic thought and communication, rescuing that school and family have been determining factors in the configuration of subjectivities and societies. These reflections allow us to conclude that the reciprocal manifestations of family and school sculpt ways of being and being in the world. |
| Resumen en español | Este artículo pretende generar claridades sobre el planteamiento sistémico, llevado a los universos de la escuela y la familia. Se plantean lugares de encuentro entre estos dos sistemas interconexionados por el pensamiento sistémico y la comunicación, rescatando que la escuela y la familia han sido determinantes en la configuración de subjetividades y sociedades. Estas reflexiones permiten concluir que las manifestaciones recíprocas de la familia y la escuela esculpen maneras de ser y de estar en el mundo |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Sociología de la educación |
| Keyword: | Sociology of education |
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