| Revista: | Perseitas |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000503355 |
| ISSN: | 2346-1780 |
| Autores: | Correa Vanegas, José Domingo1 |
| Instituciones: | 1Universidad Santo Tomás, Medellín, Antioquia. Colombia |
| Año: | 2018 |
| Periodo: | Ene-Dic |
| Volumen: | 6 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 183-208 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Hoy como ayer en los comienzos del cristianismo, son muchos los que leen sincomprender: "¿Cómo voy a entender si nadie me explica?" (Hch 8, 31). En estetrabajo se realiza un proceso de acercamiento a la reflexión hermenéutica,principalmente desde el siglo XVIII con Schleiermacher hasta nuestros días conGadamer y Ricoeur, a fin de estudiar los aportes que en el seno de esta disciplinahan surgido con respecto a una mayor comprensión del significado del texto ysu relación con el autor y el lector de hoy. Esto puede resultar de gran provechopara quienes buscan en el texto -especialmente el texto sagrado- espacios desentido y significado. El texto puede llegar a ser de gran provecho intelectual,espiritual y humano en la medida que nos aventuremos en el estudio de la teoríainterpretativa, distanciándonos un poco del ejercicio exegético |
| Resumen en inglés | Today, like yesterday, at the beginning of Christianity, many people read withoutunderstand: "How am I going to understand if nobody explains me?" (Acts 8:31).In this paper a process of approach to the hermeneutic reflection is achieved,mainly from the 18th century taking into account Schleiermacher until todaywith Gadamer and Ricoeur, with the objective to study the contributions thatwithin this discipline have arisen with respect to a greater understanding of themeaning of the text and its relationship with the author and the reader of today.This can be of great benefit for those who seek in the text-especially the sacredtext-spaces of meaning and meaning. The text could be of great intellectual,spiritual and human benefit to the extent that we venture into the study ofinterpretive theory, distancing ourselves a little from the exegetical exercise |
| Disciplinas: | Filosofía |
| Palabras clave: | Hermenéutica, Teología, Autoría, Comprensión, Explicación, Interpretación, Lectores, Textos |
| Keyword: | Hermeneutics, theology, Authorship, Comprehension, Explanation, Interpretation, Readers, Texts |
| Texto completo: | Texto completo (PDF) |
