| Revista: | Perfiles latinoamericanos |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000302240 |
| ISSN: | 0188-7653 |
| Autores: | Gallucci, Lisandro1 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional del Comahue, Comahue, Neuquén. Argentina |
| Año: | 2009 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 17 |
| Número: | 34 |
| Paginación: | 141-178 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | La cuestión de la modernidad ha ocupado un lugar central en la historia de América Latina y, en razón de ello, ha sido objeto de numerosas reflexiones procedentes de las más diversas disciplinas y perspectivas teóricas. Sin embargo, la mayoría de tales reflexiones se ha mantenido en la definición canónica de la modernidad, según la cual ésta se entiende como un proceso más o menos lineal y acumulativo de racionalización. Esta visión ha tenido importantes implicancias en las sociedades latinoamericanas. Por esto, una revisión crítica de la idea misma de modernidad y, en particular, de los modos en que ha sido pensada desde América Latina, reportaría nuevas claves de interpretación de la trayectoria histórica de nuestras sociedades |
| Resumen en inglés | The issue of modernity has held a central place in Latin America's history and, for that reason, it has been the object of numerous reflections from a wide variety of disciplines and theoretical perspectives. However, most of these reflections have maintained a canonical definition of modernity, which conceives it as a linear and accumulative rationalization process. This vision has had important implications for Latin American societies. Thus, a critical revision of the very idea of modernity and the ways in which it has been perceived in Latin America could result in new keys for interpreting the historical trajectories of our societies |
| Disciplinas: | Sociología |
| Palabras clave: | Cambio social, Ideología, Modernidad, Movimientos sociales, Sujeto, Identidad, Siglo XX, América Latina |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
