| Revista: | Pensamiento americano |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000508687 |
| ISSN: | 2027-2448 |
| Autores: | Roustan, Marina1 |
| Instituciones: | 1Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona. España |
| Año: | 2017 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 10 |
| Número: | 18 |
| Paginación: | 21-30 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | La ayuda interactiva grupal basada en la comunicación y sustentada en la combinación de los ejes de trabajo analítico, formativo y de ayuda social, está entendida como la voluntad y el interés en querer ayudar y ser ayudado, con el objetivo de explotar la capacidad propia para desplegar perspectivas de futuro resilientes acordes a los deseos propios. Este artículo presenta un modelo de implicación práctica que deriva de una investigación empírica realizada con la metodología observacional, que describe y analiza la evolución de un grupo de tarea y relación como caso único, a lo largo de un año de tratamiento |
| Resumen en inglés | The group interactive aid based on communication and supported by the combination of analytical working, educational working and welfare aid, is understood as the interest in helping and being helped, with the aim of exploiting one’s ability to deploy prospects commensurate with one’s own resilience. This article presents a model of practical implication that derives from an empirical research with observational methodology, which describes and analyzes the evolution of a group as a unique case, over one year of treatment |
| Resumen en portugués | A ajuda interativa em grupo baseia-se na comunicação e é sustentada pela combinação dos eixos de trabalho ana-lítico, formativo e de ajuda social. É entendida como a vontade e o interesse em querer ajudar e ser ajudado, com o objetivo de explorar a capacidade própria para aplicar perspectivas de futuro resiliente de acordo aos desejos próprios. Este artigo apresenta um modelo de implicação prática que deriva-se de uma pesquisa empírica realizada com a meto-dologia observacional, que descreve e analisa a evolução de um grupo de tarefa e relação como caso único, ao largo de um ano de tratamento |
| Disciplinas: | Psicología |
| Palabras clave: | Psicología clínica, Psicología educativa, Comunicación, Ayuda interactiva, Grupos de comunicación |
| Texto completo: | https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/42/37 |
