Una concepción de la mediación y el proceso de formación de mediadores educativos
Título del documento: Una concepción de la mediación y el proceso de formación de mediadores educativos
Revista: Paradigma (Maracay)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000227766
ISSN: 1011-2251
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidad Pedagógica Experimental Libertador, El Mácaro. Venezuela
2Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, Caracas, Distrito Federal. Venezuela
Año:
Periodo: Jun
Volumen: 23
Número: 1
Paginación: 31-58
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Educación básica,
Mediación,
Formación docente,
Escuela,
Educación primaria,
Mediadores educativos
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