El chat como medio de enseñanza y aprendizaje colaborativo en EFL: un análisis de conversación
Título del documento: El chat como medio de enseñanza y aprendizaje colaborativo en EFL: un análisis de conversación
Revista: Paradigma (Maracay)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000271254
ISSN: 1011-2251
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Simón Bolívar, Caracas, Distrito Federal. Venezuela
Año:
Periodo: Jun
Volumen: 27
Número: 1
Paginación: 129-162
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Literatura y lingüística
Palabras clave: Pedagogía,
Lingüística aplicada,
Chat,
Enseñanza,
Aprendizaje colaborativo,
Inglés,
Lenguas extranjeras,
Conversación
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