| Revista: | Opuntia brava |
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| Número de sistema: | 000564009 |
| ISSN: | 2222-081X |
| Autores: | Real Zumba, Gina1 Valencia Mayorga, Graciela Alemania2 Vargas Santillán, María Antonieta3 |
| Instituciones: | 1Licenciada en ciencias de la educación especialización química. Magister en docencia y currículo, 2Licenciada en ciencias de la educación, especialización física matemáticas. Magister en docencia y currículo., 3Licenciada en la especialización de comercio y administración. Magíster en docencia y currículo, |
| Año: | 2017 |
| Volumen: | 9 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 14-21 |
| País: | Cuba |
| Idioma: | Español |
| Resumen en español | El presente artículo ofrece elementos teóricos y metodológicos esenciales que permiten asumir posiciones bien fundamentadas y estructuradas acerca de los métodos de enseñanza-aprendizaje y las estrategias didácticas desde diversas posiciones, con múltiples conceptos e interpretaciones, que permite tanto al profesor como al estudiante tener una comprensión cabal de este fenómeno dentro del proceso docente-educativo. |
| Palabras clave: | Estrategia didáctica, proceso de enseñanza-aprendizaje |
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