A iniciacao na docencia: analisando experiencias de alunos professores das licenciaturas
Título del documento: A iniciacao na docencia: analisando experiencias de alunos professores das licenciaturas
Revista: Olhar de professor
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000285079
ISSN: 1518-5648
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 10
Número: 2
Paginación: 23-46
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Docencia,
Profesores,
iniciación,
Formación docente
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