Dignidad , identidad y autonomia , fundamentos centrales de una etica en la educacion rural liberadora



Título del documento: Dignidad , identidad y autonomia , fundamentos centrales de una etica en la educacion rural liberadora
Revista: Nuevamérica
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000014165
ISSN: 0325-6960
Autores:
Año:
Periodo: Mar
Número: 61
Paginación: 28-30
País: Argentina
Idioma: Español
Tipo de documento: Ensayo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Filosofía,
Educación,
Sociología
Palabras clave: Etica,
Pedagogía,
Ideología,
Sistemas educativos,
Identidad,
Areas rurales,
Autonomía,
Educación
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