A relação entre renda e nível educacional e a experiência dos trabalhadores nos diferentes estratos de rendimentos no Norte do Brasil



Título del documento: A relação entre renda e nível educacional e a experiência dos trabalhadores nos diferentes estratos de rendimentos no Norte do Brasil
Revista: Novos cadernos NAEA
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000454981
ISSN: 2179-7536
Autores: 1
2
2
Instituciones: 1Universidade Federal de Vicosa, Vicosa, Minas Gerais. Brasil
2Universidade Federal de Vicosa, Departamento de Economia, Vicosa, Minas Gerais. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Abr
Volumen: 19
Número: 1
Paginación: 215-236
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Otro resumen This article aims to analyze the effects of education and experience on individuals wage gains considering the different income strata in the North region of Brazil. To this, the method of Quantile Regression was used. The information about incomes and other socioeconomic variables were extracted from the National Household Survey 2013. The results show that the worker’s experience and schooling have a positive influence over his income, although the relation found between experience and income was not linear. The impact analysis in the different strata showed that returns of education and experience over income are higher in the superior quantiles. Also, the marginal effects analysis showed that obtaining high school degree has a higher impact on the lower levels of income
Resumen en portugués A ideia é analisar os efeitos da educação e da experiência dos indivíduos sobre seus ganhos salariais nos diferentes estratos de rendimento da região Norte do Brasil. A metodologia adotada para o estudo utiliza o Modelo Econométrico de Regressão Quantílica com base nas informações disponibilizadas da PNAD 2013, onde se retirou os dados sobre os rendimentos e as variáveis de caracterização socioeconômicas destes indivíduos. Os resultados indicaram que a experiência do trabalhador e a sua escolaridade relacionamse positivamente com o rendimento destes trabalhadores, com a ressalva da relação não linear entre a experiência e a renda. A análise dos impactos da educação e da experiência sobre a renda nos distintos estratos mostrou que os retornos são maiores à medida que os indivíduos apresentam maiores rendimentos. Enquanto que a análise dos efeitos marginais apontou que concluir o ensino médio tem maior impacto sobre o ganho daqueles que obtêm menores rendimentos
Disciplinas: Economía,
Educación
Palabras clave: Economía del trabajo,
Sociología de la educación,
Ingresos económicos,
Nivel educativo,
Trabajadores,
Escolaridad,
Brasil
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