La interpretacion social de la vida cotidiana escolar
Título del documento: La interpretacion social de la vida cotidiana escolar
Revista: Nematihuani
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000131461
ISSN: 0187-6333
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Autónoma Chapingo, Chapingo, Estado de México. México
Año:
Periodo: Ene
Número: 12
Paginación: 41-48
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Sociología,
Psicología,
Educación
Palabras clave: Organización social,
Desarrollo social,
Psicología social,
Pedagogía,
Vida cotidiana,
Cotidianidad escolar,
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