No embalo dos festivais de danca no contexto escolar de Aracaju: um discurso com a midia e a danca



Título del documento: No embalo dos festivais de danca no contexto escolar de Aracaju: um discurso com a midia e a danca
Revista: Montagem
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000422156
ISSN: 0104-4826
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal de Sergipe, Aracaju, Sergipe. Brasil
Año:
Número: 14
Paginación: 139-149
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés The goal of this research was observe and analyze the dancing festivals in five private schools, noticing their composing elements, in Aracaju, Sergipe. On the introduction part, we had put a brief contextualization of the research problem, its goals and reasons. In the second time we discuss about physical education, dance and media. The methodology used was qualitative approach, the descriptive type, and the instruments were filming and semistructured interview with the five teachers of physical education. Then we have analysed the data through content analysis by Bardin (2004). We found that dance is an extracurricular activity, present on holidays and media is a great influencer at the moment of gestures choreography reproduction and music selection in dancing festivals realized by private schools
Resumen en portugués O artigo analisa os festivais de dança de cinco escolas particulares, percebendo seus elementos constitutivos, no município de Aracaju, Sergipe. Na parte introdutória, fizemos uma breve contextualização do problema de pesquisa, seus objetivos e justificativas. No segundo momento discutimos sobre a Educação Física, a Dança e a Mídia. A metodologia utilizada foi a abordagem qualitativa, do tipo descritiva, e os instrumentos foram a filmagem e a entrevista semiestruturada com as cinco professoras de Educação Física. Os dados foram analisados por meio do método de análise de conteúdo de Bardin (2004). Constatamos que a dança é uma atividade extracurricular, presente nas datas comemorativas, e que a mídia é uma grande influenciadora no momento da reprodução dos gestos e movimentos nas coreografias e na seleção musical dos festivais de dança realizados pelas escolas particulares
Disciplinas: Arte,
Educación
Palabras clave: Investigación educativa,
Danza,
Educación física,
Festivales
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