| Revista: | Mix sustentavel |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000440139 |
| ISSN: | 2447-3073 |
| Autores: | Fialkowski, Valkiria Pedri1 Santos, Aguinaldo dos1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Año: | 2019 |
| Volumen: | 5 |
| Número: | 5 |
| Paginación: | 19-30 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado, descriptivo |
| Resumen en inglés | This article intends to report a design learning process with the aiming to promoting sustainable behavior. To accom-plish this, we sought to base and level the understanding from the perspective of some subthemes of interest of the research group that conducted this experiment, such as Behavior, Data Science, Business Analytics, IoT and Smart Cities. Starting from the subthemes, the objective was to encourage a reflection on how the designer can promote sus-tainable behavior in the future. The Design Science Research method used here allowed a group of practitioners and students to discuss and build results through graphical synthesis reviews. The discussion points to the relevance of the theme together with its subthemes, both in the current scenario and mainly in the future scenario |
| Resumen en portugués | O presente artigo relata um processo de aprendizagem em design com a intenção de fomentar o comporta-mento sustentável. Para a realização deste, buscou-se embasar e nivelar o entendimento sob a ótica de alguns subtemas de interesse do grupo de pesquisa que conduziu esta experiência, como Comportamento, Ciência dos Dados, Business Analytics, Iot e Smart Cities. Partindo dos subtemas citados, o objetivo foi o de incentivar uma reflexão sobre como o designer pode promover o comportamento sustentável no futuro. O método Design Science Research, aqui usado, permitiu com que um grupo de profissionais e estudantes discutissem e construís-sem resultados, por meio de revisões gráficas de síntese. A discussão aponta a relevância do tema conjuntamen-te com seus subtemas, tanto no cenário atual como principalmente no cenário futuro |
| Disciplinas: | Ingeniería |
| Palabras clave: | Ingeniería ambiental, Ingeniería industrial, Diseño sustentable, Proceso de aprendizaje, Mapas conceptuales, Inteligencia de negocios |
| Keyword: | Environmental engineering, Industrial engineering, Sustainable design, Learning process, Concept mapping, Business intelligence |
| Texto completo: | https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/mixsustentavel/article/view/3791/2866 |
