| Revista: | Meridiano 47 |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000465257 |
| ISSN: | 1518-1219 |
| Autores: | Dri, Clarissa Franzoi1 Pagliari, Graciela di Conti1 Leite, Iara1 Arienti, Patricia Fonseca1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Economia e Relacoes Internacionais, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil |
| Año: | 2017 |
| Volumen: | 18 |
| Paginación: | 1-17 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This paper discusses innovative experiences of teaching and learning in the undergraduate course of International Relations at Federal University of Santa Catarina. The two first experiences are related to the construction, by students, of political roles in simulation practices of international decision-making, while the two last exercises go beyond laboratory practices by promoting interactions with social actors surrounding UFSC |
| Resumen en portugués | Este artigo discute experiências voltadas para a criação de ambientes inovadores de ensino e aprendizagem no curso de graduação em Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina. As duas primeiras experiências referem- se à construção de papeis por parte dos estudantes em processos simulados em sala de aula de tomada de decisão internacional, enquanto as duas últimas extrapolam o âmbito laboratorial ao promover a interação com atores sociais da região na qual a UFSC está inserida |
| Disciplinas: | Relaciones internacionales |
| Palabras clave: | Política internacional, Brasil, Relaciones internacionales, Educación superior, Universidades, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Extensión universitaria, Metodología de la enseñanza, Actores sociales |
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