| Revista: | Magis |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000393511 |
| ISSN: | 2027-1174 |
| Autores: | Ospina Cruz, Carlos Arturo1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia. Colombia |
| Año: | 2010 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 3 |
| Número: | 5 |
| Paginación: | 63-78 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, crítico |
| Resumen en español | Este texto aborda temáticas relacionadas con la con- cepción de cuerpo existente para el primer cuarto de siglo XX en Antioquia, 1 en momentos en los que este departamento intentaba acomodarse a los lineamien- tos instruccionistas nacionales de la Ley 39 de 1903 o Ley [Antonio José] Uribe de 1903. La degeneración racial, la instrucción como elemento regenerador y la higiene forman el entramado discursivo con el que intentamos realizar algunas comprensiones analíticas acerca de una nueva y moderna visibilidad del cuerpo infantil con proyecciones laborales. Hablamos de un cuerpo que, en el campo instruccionista, fue mirado con mayor énfasis para la educación física y para ser castigado modernamente |
| Resumen en inglés | This text addresses issues related with the concept of body existing for the first quarter of the twentieth century in An - tioquia in times when this Department was trying to accommodate the na - tional guidelines of the Law 39/1903 or Law instructionist [Antonio José] Uribe, 1903. Racial degeneration, the instruc - tion as a regenerator factor and hygiene are the discursive framework we try to make some analytical insights about a new, modern body visibility of child la - bor projections. We speak about a body within the field instructionist, body was regarded with greater emphasis to physical education and to be punished in modern ways |
| Otro resumen | Ce texte fait un parcours des thématiques liées à la conception du corps existante au premier quart du XXème siècle à An - tioquia, dans un contexte où le départe - ment essayait de s'adapter aux directives instructionistes nationales de la Loi 39 de 1903 ou la Loi [Antonio José] Uribe de 1903. La dégénération raciale, l'ins - truction comme élément régénérateur et l'hygiène composent la trame discursive avec laquelle on essaie de réaliser quel - ques compréhensions analytiques sur une nouvelle et moderne visibilité du corps de l'enfant avec des projections de travail. On parle d'un corps qui, dans le domaine instructioniste, a été compris comme un élément important dans l'éducation phy - sique et pour la punition moderne |
| Resumen en portugués | O texto aborda questões relacionadas com a concepção de corpo existen - te para o primeiro trimestre do século XX, em Antioquia, em momentos em que o departamento estava tentando acomodar as diretrizes nacionais da ins - trucionista Lei 39, 1903 ou Lei [Antonio José] Uribe, 1903. Degeneração racial, a declaração como um regenerador e de higiene são a estrutura discursiva ten - tamos fazer alguns insights analíticos sobre uma nova visibilidade do corpo moderno, das projeções do trabalho infantil. Falamos de um corpo nas ins - truções de campo, foi considerado com maior ênfase à educação física e moder - no para ser punido |
| Disciplinas: | Educación, Medicina |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Salud pública, Sociología de la educación, Educación física, Pedagogía, Infancia, Cuerpo, Higiene, Siglo XX |
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