Pedagogia e diretrizes curriculares polemicas e controversias



Título del documento: Pedagogia e diretrizes curriculares polemicas e controversias
Revista: Linhas criticas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000254998
ISSN: 1516-4896
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal de Pernambuco, Recife, Pernambuco. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 2
Número: 20
Paginación: 119-138
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Currículo,
Planeación y políticas educativas,
Formación docente,
Profesores,
Política educativa,
Brasil,
ANFOPE
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