| Revista: | Letras de hoje |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000326285 |
| ISSN: | 0101-3335 |
| Autores: | Name, Maria Cristina1 |
| Instituciones: | 1Pontificia Universidade Catolica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2007 |
| Periodo: | Mar |
| Volumen: | 42 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 53-63 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en portugués | Investiga-se o papel da ordem estrutural como desencadeadora do processo de identificação de nomes e adjetivos por crianças brasileiras. A posição não rígida do adjetivo no DP (anteposto ou posposto ao nome) e a ausência de marcas fônicas claras distinguindo esses elementos, no português, poderia prever uma dificuldade de identificação dos elementos das categorias N e ADJ. No entanto, não há registros de tal problema. Pressupõe-se que informação de natureza estrutural (i.e., ordem dos itens na estrutura sintática do PB) é usada pela criança, de forma a desencadear o processo de identificação de nomes e adjetivos. Tal informação seria captada pela criança, inicialmente, a partir de propriedades prosódicas e fonológicas do DP complexo (Det + N/Adj + Adj/N). A análise prosódica do DP na fala dirigida à criança e os resultados de experimentos com crianças de diferentes faixas etárias apontam para a importância da informação estrutural no início do processo de aquisição lexical, e do uso de pistas semânticas em etapa posterior |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística, Educación |
| Palabras clave: | Gramática, Sintaxis, Adquisición de lenguaje, Lenguaje, Léxico, Nombres, Adjetivos, Portugués, Brasil, Niños |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
