Entre a escrita e a fala, a leitura: signalizacoes para a formacao de formadores



Título del documento: Entre a escrita e a fala, a leitura: signalizacoes para a formacao de formadores
Revista: Leitura: teoria & pratica
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000291195
ISSN: 0102-387X
Autores: 1
Instituciones: 1Secretaria de Educacao do Municipio de Vitoria, Vitoria, Espirito Santo. Brasil
Año:
Periodo: Nov
Volumen: 26
Número: 51
Paginación: 75-81
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, teórico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Didáctica,
Educación superior,
Planeación y políticas educativas,
Discurso didáctico,
Formación educativa,
Lengua escrita,
Alfabetización,
Pensamiento,
Unidimensionalidad,
Multidimensionalidad,
Obstáculos,
Lenguaje oral,
Aprendizaje
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