Programa de estrategias creativas (PEC) para potenciar la actitud creativa del docente en matemática
Título del documento: Programa de estrategias creativas (PEC) para potenciar la actitud creativa del docente en matemática
Revista: Laurus
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000245326
ISSN: 1315-883X
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez, Maracay, Aragua. Venezuela
Año:
Volumen: 11
Número: 20
Paginación: 49-73
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado
Disciplinas: Educación,
Matemáticas
Palabras clave: Didáctica,
Matemáticas aplicadas,
Profesores,
Enseñanza,
Matemáticas,
Creatividad
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