"Adaptación de un instrumento para evaluar el conocimiento de estrategias metacognoscitivas de estudiantes universitarios venezolanos al leer textos académicos en inglés"
Título del documento: "Adaptación de un instrumento para evaluar el conocimiento de estrategias metacognoscitivas de estudiantes universitarios venezolanos al leer textos académicos en inglés"
Revista: Laurus
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000262983
ISSN: 1315-883X
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Simón Bolívar, Caracas, Distrito Federal. Venezuela
Año:
Volumen: 12
Paginación: 148-169
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Literatura y lingüística
Palabras clave: Pedagogía,
Lingüística aplicada,
Metacognición,
Estrategias,
Estudiantes universitarios,
Venezuela,
Lectura,
Textos académicos,
Inglés
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