A política pública de Manaus para o educando com transtorno do espectro autista e a incoerência coma política nacional da educação especial na perspectiva da educação inclusiva
Título del documento: A política pública de Manaus para o educando com transtorno do espectro autista e a incoerência coma política nacional da educação especial na perspectiva da educação inclusiva
Revista: Latin American Journal of Development
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000507198
ISSN: 2674-9297
Autores: 1
2
3
Instituciones: 1Universidade Federal do Amazonas, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Manaus, Amazonas. Brasil
2Rede Municipal de Ensino de Manaus, Manaus, Amazonas. Brasil
3Universidade Federal do Amazonas, Manaus, Amazonas. Brasil
Año:
Periodo: Jul-Ago
Volumen: 3
Número: 4
Paginación: 2456-2466
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Sociología de la educación,
Planeación y políticas educativas,
Brasil,
manaus,
Autismo,
Educación inclusiva,
Política educativa,
Política nacional
Keyword: Sociology of education,
Educational policy and planning,
Brazil,
Manaus,
Autism,
Educational inclusion,
Educational policy,
National policy
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