| Revista: | La ventana |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000438363 |
| ISSN: | 1405-9436 |
| Autores: | Caldo, Paula1 |
| Instituciones: | 1Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Buenos Aires. Argentina |
| Año: | 2015 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 5 |
| Número: | 42 |
| Paginación: | 152-180 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | El presente artículo tiene por objeto analizar las ilustraciones de Sarah Kay. Una serie de dibujos que Vivien Kubbos elaboró a fines de la década de 1970 y que la Editorial Atlántida introdujo en el mercado argentino con el propósito de ornamentar objetos de uso exclusivo de niñas. Específicamente, las ilustraciones serán un pretexto para traer a la reflexión la problemática de la construcción de la feminidad y hacer jugar así uno de sus correlatos: la teoría de género. A los efectos de enriquecer el planteo, triangularemos aportes de la historia de las mujeres, la historia sociocultural y la pedagogía |
| Resumen en inglés | This article intends to analyze Sarah Kay’s illustrations. A series of drawings designed by Vivien Kubbos in the late seventies, which were introduced in the Argentine market by Editorial Atlántida with the purpose of embellish objects created for the exclusive use of girls. Specifically, this illustrations will be a pretext to bring to reflection the problem of construction of femininity and so putting into play one of its derivatives: the genre theory. In order to enrich this proposal, we will triangulate contributions from Women’s History, Social Cultural History and Pedagogy |
| Disciplinas: | Sociología, Historia |
| Palabras clave: | Sociología de la mujer, Historia de la cultura, Ilustraciones, Dibujos, Infancia, Mujeres, Imágenes, Educación, Identidad, Argentina |
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