| Revista: | Justicia (Barranquilla) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000423306 |
| ISSN: | 0124-7441 |
| Autores: | Almanza Iglesias, Maury1 |
| Instituciones: | 1Universidad Simón Bolívar, Barranquilla, Atlántico. Colombia |
| Año: | 2010 |
| Periodo: | Dic |
| Número: | 18 |
| Paginación: | 74-79 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | El propósito de este artículo de reflexión estriba en dar cuenta de la conveniencia y pertinencia de las Clínicas Jurídicas en el contexto de la Facultades de Derecho, como herramienta pedagógica para la formación empírica de los estudiantes. Asimismo se abordará algunos aspectos conceptuales y fundamentaciones teóricas en torno al método clínico en la enseñanza |
| Resumen en inglés | The purpose of this article is to give consideration to the desirability and relevance of legal clinics in the context of law schools as a teaching tool for informal learning of students. It also will address some conceptual and theoretical foundations around the clinical method in teaching |
| Disciplinas: | Derecho, Educación |
| Palabras clave: | Derecho civil, Pedagogía, Educación superior, Facultad de Derecho, Universidades, Clínicas-escuelas, Formación, Estudiantes, Profesionales, Abogados, Técnica jurídica |
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