| Revista: | Journal of nursing and health |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000429457 |
| ISSN: | 2236-1987 |
| Autores: | Bardaquim, Vanessa Augusto1 |
| Instituciones: | 1Universidade de Sao Paulo, Pelotas, Rio Grande do Sul. Brasil 2Faculdade Verde Norte (FAVENORTE), Mato Verde, Minas Gerais. Brasil |
| Año: | 2019 |
| Volumen: | 9 |
| Número: | 1 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Objetivo: informe sobre la experiencia discente de postgrado de Enfermería en Programa de intercambio internacional. Método: se trata de un relato sobre la participación en el Doctorado Sándwich, realizado por medio de concesión de beca del Programa de Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior, entre la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto, São Paulo y la Universidad Laval, Quebec, entre agosto y diciembre de 2017. Resultados: participación en cursos, charlas y eventos, alumna oyente en disciplinas relacionadas a la práctica. La estrategia de aprendizaje basada en problemas, las actividades de enseñanza se realizaron en forma de presentaciones audiovisuales, discusiones en el aula, actividades en laboratorio, trabajo en equipo, material multimedia, videoconferencias, tutoriales y plataforma web. Consideraciones finales: el intercambio es una oportunidad para agregar valores, mejorar el currículo y ampliar el conocimiento, además de conocer diferentes líneas de investigación y teorías orientadas al área de la salud |
| Resumen en inglés | Objective: to report the graduate student experience of Nursing in International Exchange Program. Method: this is an experience report about the participation in the Sandwich Doctoral Program, carried out by means of a grant from the Coordination Program for the Improvement of Higher Education Personnel, between the School of Nursing of Ribeirão Preto, São Paulo and Laval University, Quebec, from August to December 2017. Results: participation in courses, lectures and events, student listener in disciplines related to nursing practice. Problem-based learning strategy, teaching activities were conducted in the form of audiovisual presentations, classroom discussions, laboratory activities, teamwork, multimedia material, video conferences, tutorials and web platform. Final Considerations: the exchange is an opportunity to aggregate values, to improve the curriculum and to increase knowledge, besides knowing different lines of research and theories focused on the health area |
| Resumen en portugués | Objetivo: relatar a experiência discente de pós-graduação de Enfermagem em Programa de intercâmbio internacional. Método: trata-se de um relato de experiência, sobre a participação no programa de Doutorado Sanduíche, realizado por meio de concessão de bolsa do Programa de Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, entre a Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, São Paulo e a Universidade Laval, Quebec, entre agosto a dezembro de 2017. Resultados: participação em cursos, palestras e eventos, aluna ouvinte em disciplinas relacionadas à prática da enfermagem. Estratégia de aprendizagem baseada em problemas, as atividades de ensino foram realizadas em forma de apresentações audiovisuais, discussões em sala de aula, atividades em laboratório, trabalho em equipe, material multimídia, videoconferências, tutoriais e plataforma web. Considerações Finais: o intercambio é oportunidade para agregar valores, aprimorar o currículo e ampliar o conhecimento, além de conhecer diferentes linhas de pesquisas e teorias voltadas para a área da saúde |
| Disciplinas: | Medicina, Educación |
| Palabras clave: | Educación de posgrado, Estudiantes de enfermería, Intercambio académico, Globalización |
| Keyword: | Postgraduate education, Nursing students, Academic interchange, Globalization |
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