Permanecer o desertar de los estudios de postgrado: síntesis de modelos teóricos



Título del documento: Permanecer o desertar de los estudios de postgrado: síntesis de modelos teóricos
Revista: Investigación y postgrado
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000253010
ISSN: 1316-0087
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez, Maracay, Aragua. Venezuela
Año:
Periodo: Abr
Volumen: 20
Número: 1
Paginación: 55-79
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Teórico, descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación de posgrado,
Evaluación educativa,
Deserción escolar,
Modelos teóricos,
Toma de decisiones,
Motivación
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