Investigación y educación en enfermería

1.-	Barriers and Facilitators to Evidence-Based Nursing in Colombia: Perspectives of Nurse Educators, Nurse Researchers and Graduate Students DeBruyn, Rebecca R¹; Ochoa Marín, Sandra Catalina²; Semenic, Sonia¹ ¹McGill University, Montreal, Quebec. Canadá; ²Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia. Colombia [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2014 Vol. 32 Núm. 1 Mar, Pág. 9-21]
2.-	Continuing education in nursing as a factor associated with knowledge on breastfeeding Fonseca-Machado, Mariana de Oliveira¹; Haas, Vanderlei Jose²; Monteiro, Juliana Cristina dos Santos¹; Gomes-Sponholz, Flavia¹ ¹Universidade de Sao Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirao Preto, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade Federal do Triangulo Mineiro, Uberaba, Minas Gerais. Brasil [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2014 Vol. 32 Núm. 1 Mar, Pág. 139-147]
3.-	Dialogic leadership: strategies for application in the hospital environment Amestoy, Simone Coelho¹; Backes, Vania Marli Schubert²; Thofehrn, Maira Buss¹; Martini, Jussara Gue²; Meirelles, Betina Horner Schlindwein²; Trindade, Leticia de Lima² ¹Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, Rio Grande do Sul. Brasil; ²Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2014 Vol. 32 Núm. 1 Mar, Pág. 119-127]
4.-	Effect of education on quality of life of family caregivers of children with leukemia referred to the Oncology Clinic at Kerman's Afzali-Poor Hospital (Iran), 2012 Ghodsbin, Fariba¹; Asadi, Navid; Javanmardi Fard, Sorur¹; Kamali, Maryam¹ ¹Shiraz University of Medical Science, Shiraz. Irán [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2014 Vol. 32 Núm. 1 Mar, Pág. 41-48]
5.-	Evaluation of formal educational processes for healthcare professionals Otrenti, Eloa¹; Mira, Vera Lucia¹; Bucchi, Sarah Marilia¹; Borges-Andrade, Jairo Eduardo² ¹Universidade de Sao Paulo, Escola de Enfermagem, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2014 Vol. 32 Núm. 1 Mar, Pág. 103-111]
6.-	Experience of nursing staff facing the hospitalization of burned children Soares, Nataly Tsumura Inocencio¹; Tacla, Mauren Teresa Grubisich Mendes¹ ¹Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Parana. Brasil [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2014 Vol. 32 Núm. 1 Mar, Pág. 49-59]
7.-	Experience of Nursing Students upon Their First Care Encounter with Terminally ill Patients Muñoz Pino, Irene Pamela¹ ¹Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago de Chile. Chile [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2014 Vol. 32 Núm. 1 Mar, Pág. 87-94]
8.-	From ''being to the self'' to ''become to be'': on development of autonomy construction in nursing students Waterkemper, Roberta¹; Prado, Marta Lenise do²; Medina Moya, José Luis³; Schubert Backes, Vania Marli² ¹Universidade Federal de Ciencias da Saude de Porto Alegre, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil; ²Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil; ³Universidad de Barcelona, Barcelona. España [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2014 Vol. 32 Núm. 1 Mar, Pág. 33-40]
9.-	Integrating Values in the Care Giving Activity from the Professional Point of View Delgado Antolín, Juan Carlos¹ ¹Sociedad Madrileña de Ética Enfermera, Madrid. España [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2014 Vol. 32 Núm. 1 Mar, Pág. 157-164]
10.-	Interdisciplinary action of nurses to children with suspected sexual abuse Ciuffo, Lia Leao¹; Rodrigues, Benedita Maria Rego Deusdara²; Tocantins, Florence Romijn³ ¹Universidade Federal do Rio de Janeiro, Escola de Enfermagem Anna Nery, Rio de Janeiro. Brasil; ²Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil; ³Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, Rio de Janeiro. Brasil [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2014 Vol. 32 Núm. 1 Mar, Pág. 112-118]
11.-	Mental health of the elderly: perceptions related to aging Vello, Lais Soares¹; Pereira, Maria Alice Ornellas²; Popim, Regina Celia² ¹UNIMED, Piracicaba, Sao Paulo. Brasil; ²Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Sao Paulo. Brasil [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2014 Vol. 32 Núm. 1 Mar, Pág. 60-68]
12.-	Nurses' perception about risk classification in an emergency service Souza, Cristiane Chaves de¹; Diniz, Aline Santos¹; Silva, Liliane de Lourdes Teixeira; Mata, Luciana Regina Ferreira da; Chianca, Tania Couto Machado¹ ¹Universidade Federal de Sao Joao del Rei, Sao Joao del Rei, Minas Gerais. Brasil [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2014 Vol. 32 Núm. 1 Mar, Pág. 78-86]
13.-	Nursing and Patients with Delirium: a Literature Review Henao Castaño, Angela María¹; Amaya Rey, María Consuelo Del Pilar² ¹Universidad Libre, Cali, Valle del Cauca. Colombia; ²Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. Colombia [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2014 Vol. 32 Núm. 1 Mar, Pág. 148-156]
14.-	Perception of quality of life of a group of individuals subjected to bariatric surgery Salazar Maya, Angela María¹; Hoyos Duque, Teresa Nury¹; Bojanini Acevedo, Lucas ¹Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia. Colombia [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2014 Vol. 32 Núm. 1 Mar, Pág. 22-32]
15.-	Perception of the informed consent form by participants in clinical trials Meneguin, Silmara¹; Ayres, Jairo Aparecido¹ ¹Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Botucatu, Sao Paulo. Brasil [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2014 Vol. 32 Núm. 1 Mar, Pág. 95-102]
16.-	Significance of clay art therapy for psychiatric patients admitted in a day hospital Morais, Aquileia Helena de¹; Roecker, Simone²; Salvagioni, Denise Albieri Jodas²; Eler, Gabrielle Jacklin² ¹Escola de Educacao Basica Joao XXIII, Brusque, Santa Catarina. Brasil; ²Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia do Parana, Londrina, Parana. Brasil [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2014 Vol. 32 Núm. 1 Mar, Pág. 123-138]
17.-	Stress level among intensive care nurses in the municipality of Paraná (Brazil) Inoue, Kelly Cristina¹; Versa, Gelena Lucineia Gomes da Silva²; Matsuda, Laura Misue³ ¹Hospital Universitario de Maringa, Faculdade Inga, Maringa, Parana. Brasil; ²Hospital Universitario do Oeste do Parana, Cascavel, Parana. Brasil; ³Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2014 Vol. 32 Núm. 1 Mar, Pág. 69-77]
18.-	Children's health perception through creative drawing language Rodrigues, Manuel Alves¹; Cruz, Maria Dulce Damas² ¹Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, Coimbra. Portugal; ²Universidade de Evora, Escola Superior de Enfermagem, Evora. Portugal [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2012 Vol. 30 Núm. 3 Nov, Pág. 353-361]
19.-	Coping and adaptation and their relationship to the spiritual perspective in patients with HIV/AIDS Pérez Giraldo, Beatriz¹; Veloza Gómez, Mónica del Mar¹; Ortiz Pinilla, Jorge Eduardo² ¹Universidad de La Sabana, Facultad de Enfermería y Rehabilitación, Bogotá. Colombia; ²Universidad Santo Tomás, Facultad de Estadística, Bogotá. Colombia [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2012 Vol. 30 Núm. 3 Nov, Pág. 330-338]
20.-	Factors associated to the duration of exclusive breastfeeding Osorio Castaño, Jhon Henry¹; Botero Ortiz, Beatriz Eugenia ¹Secretaría de Salud de Medellín, Medellín, Antioquia. Colombia [Investigación y educación en enfermería, Colombia, 2012 Vol. 30 Núm. 3 Nov, Pág. 390-397]

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