¿Pérdida de aprendizaje o ganancia vital?: los efectos de la pandemia en el aprendizaje
Título del documento: ¿Pérdida de aprendizaje o ganancia vital?: los efectos de la pandemia en el aprendizaje
Revista: Investigación en educación médica
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000447633
ISSN: 2007-5057
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina, Ciudad de México. México
Año:
Periodo: Oct-Dic
Volumen: 10
Número: 40
Paginación: 5-8
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Editorial
Enfoque: Divulgación
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Didáctica,
COVID-19,
Aprendizaje,
Pandemia
Keyword: Didactics,
COVID-19,
Learning,
Pandemia
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