La codificación y categorización en la teoría fundamentada, un método para el análisis de los datos cualitativos



Título del documento: La codificación y categorización en la teoría fundamentada, un método para el análisis de los datos cualitativos
Revista: Investigación en educación médica
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000447623
ISSN: 2007-5057
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina, Ciudad de México. México
Año:
Periodo: Oct-Dic
Volumen: 10
Número: 40
Paginación: 97-104
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado, descriptivo
Resumen en español Se realizó una revisión acerca de los principales elementos del análisis de primer nivel de los datos cualitativos desde la Teoría Fundamentada. Se describe su concepto y orígenes, la circularidad en el proceso de investigación, el papel del investigador, el muestreo teórico, y se hace énfasis en la codificación y categorización de datos, que son el centro del procedimiento metodológico para hacer manejables los datos y generar una teoría. Este primer nivel de análisis ofrece información valiosa que al ensamblarse con conceptos filosóficos asciende a un segundo nivel de análisis más cercano a la complejidad social
Resumen en inglés A review was made about the main elements of the first level analysis of qualitative data from Grounded Theory. Its concept and origins are described as well as the circularity in the research process, the role of the researcher, the theoretical sampling, and emphasis is placed on the codification and categorization of data, which are the center of the methodological procedure to make the data manageable and generate a theory. This first level of analysis provides valuable information that, when assembled with philosophical concepts, ascends to a second level of analysis closer to social complexity
Disciplinas: Medicina
Palabras clave: Investigación médica,
Metodología de la investigación,
Investigación cualitativa,
Teoría fundamentada
Keyword: Medical research,
Research methodology,
Qualitative research,
Grounded theory
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