Cuestionario para la detección de necesidades de formación para el empleo de tecnologías de la información y la comunicación en procesos de enseñanza aprendizaje en educación primaria
Título del documento: Cuestionario para la detección de necesidades de formación para el empleo de tecnologías de la información y la comunicación en procesos de enseñanza aprendizaje en educación primaria
Revista: Investigación educativa duranguense
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000284860
Autores:
Año:
Periodo: Ene
Número: 8
Paginación: 79-84
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Ciencias de la computación
Palabras clave: Educación básica,
Pedagogía,
Cuestionarios,
Detección de necesidades,
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC),
Enseñanza-aprendizaje
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