Practica docente y procesos sociohistoricos. Panel "problemas y perspectivas de la practica docente universitaria", escuela de ciencias de la uabc y la unidad 021 de la upn, mexicali, b.cFa.,21 de mayo de 1992
Título del documento: Practica docente y procesos sociohistoricos. Panel "problemas y perspectivas de la practica docente universitaria", escuela de ciencias de la uabc y la unidad 021 de la upn, mexicali, b.cFa.,21 de mayo de 1992
Revista: Intríngulis (México, D.F.)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000015084
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Pedagógica Nacional, Mexicali, Baja California. México
Año:
Periodo: May-Ago
Número: 5
Paginación: 9-12
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Conferencia o discurso
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Psicología
Palabras clave: Pedagogía,
Psicología social,
Sociología de la educación,
Enseñanza,
Actitudes,
Práctica docente,
Identificación personal,
Procesos sociohistoricos
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