O ensaio entre a arte e a ciência: entrevista com Henri Arraes Gervaiseau



Título del documento: O ensaio entre a arte e a ciência: entrevista com Henri Arraes Gervaiseau
Revista: Intexto (Porto Alegre)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000415452
ISSN: 1807-8583
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Abr
Número: 32
Paginación: 4-14
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Entrevista
Enfoque: Divulgación
Resumen en portugués Henri Arraes Gervaiseau é cineasta e professor da ECA-USP. Tem artigos publicados em revistas brasileiras e estrangeiras. É autor de O abrigo do tempo: abordagens cinematográficas da passagem do tempo (2012). Entre os seus documentários, premiados no Brasil e no exterior, destacam-se: Tem que ser baiano? (1994); Terra Prometida (1997); Em trânsito (2005); Retrato de grupo (2009); Entretempos (2012). O seu projeto de pesquisa atual tem como tema central o documentário, mas particularmente de cunho ensaístico, como meio de expressão da experiência do deslocamento. Nesta perspectiva, reflexão teórica, revisão crítica e análise de uma série de obras estrategicamente escolhidas encontram-se associadas à elaboração de ensaios audiovisuais inéditos que envolvem a própria experiência existencial de deslocamento do pesquisador realizador, franco-brasileiro. Henri Arraes Gervaiseau dedica-se atualmente a preparação do primeiro filme da sua Trilogia do deslocamento. Esta entrevista foi realizada por ocasião da sua visita a Porto Alegre, em março de 2015, para realização da aula inaugural do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGCOM/UFRGS). Na conversa, Gervaiseau reflete sobre o espaço do ensaio como lugar de produção de conhecimento, as fronteiras entre o ensaio, a arte e o texto científico e a prática ensaística no audiovisual
Disciplinas: Ciencia y tecnología,
Arte
Palabras clave: Ciencia,
Brasil,
Gervaiseau, Henri Arraes,
Ensayo,
Conocimiento,
Textos científicos,
Audiovisuales
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